幼小双向衔接 共促儿童发展

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幼小双向衔接的联合教研架起了幼儿园与小学之间的沟通桥梁，促进了双方相互倾听与理解。这种方式，有助于打破固有的“思维定式”，引导教师们在深入了解儿童身心发展规律和学习特点的基础上，遵循儿童成长的自然规律，从而帮助他们更好地进行入学准备，适应小学生活。

一 基于问题的专题式教研

在实施幼小衔接活动方案的过程中，幼儿园和小学的教师们都在教学实践中遇到了挑战和难题，这些难题普遍存在共性，集中针对幼儿发展的某一关键要素。（剩余2861字）

试读结束

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