用“碧螺春”微课程引领主动探究

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在教育家陶行知、张雪门先生“生活即教育”思想的影响下,在课程游戏化改革实践浪潮中,教师愈发认识到幼儿在亲身参与活动中获得直接经验的重要性,这样的经验对于幼儿的发展更有价值。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中强调:“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。(剩余4597字)

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