幼儿园低结构游戏材料设计与应用

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玩具对于儿童的学习和发展有着重要价值和意义、教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）提出，幼儿园要为儿童提供种类多、数量足、低结构材料为主的游戏材料。然而，当前幼儿园教师在低结构材料开发和设计方面存在价值认识不足、开发手段单一等问题。本文主要围绕幼儿园开展玩教具制作的逻辑起点、设计思路、低结构玩具的价值应用三个方面进行实践研究和探索。（剩余6430字）

试读结束

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