“制作秋千”活动引发幼儿深度学习

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一 案例背景

最近，天气不好，阴雨绵绵。于是，幼儿便丧失了在户外活动的机会，在平时的谈话活动中，自然而然便有了这样的话题——乐乐好奇地问道：“我们为什么不能出去玩呀？”成成随即说道：“因为外面正在下雨呀！”安旭问：“如果能出去玩的话，你最想玩什么呢？”浩浩说：“我最想玩滑梯和秋千。”小秦说：“我也喜欢玩秋千！”……在对话中，老师发现幼儿对秋千很感兴趣，便又向幼儿提出了以下几个问题：“你为什么喜欢玩秋千？”“除了在我们幼儿园玩过秋千，你还在哪里玩过秋千呢？”幼儿随即展开了有关秋千的讨论……

二 案例实录

鉴于幼儿对秋千的经验和兴趣，以及角色游戏区域正在创设“游乐场”的需求，区域活动开始前教师发布了一个任务：“我们来做一个秋千吧！”幼儿积极讨论。（剩余4572字）