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在幼儿园的一日生活中,幼儿会遇到各种各样的事情,这些事情需要他们做出决策。值得注意的是,决策不同于决定,决策更需要有周密的计划。一般来说,决策过程包括六个步骤:识别和确认问题、制定决策目标、评估决策标准、设定备选方案、评估备选方案、确定最终方案。由此可见,决策比决定更慎重,其影响和意义也更深远。陶行知先生提出“六大解放”教育理念,即解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放空间、解放时间,当前教育热点中的儿童本位理念与其不谋而合。(剩余3098字)
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自主权在幼儿一日生活中的实践
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