幼儿品德启蒙路径的实践研究

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《幼儿保育教育质量评估指南》强调，幼儿品德启蒙在幼儿园办园质量中占据重要地位，是实现立德树人根本任务的关键。因此，我们应将品德启蒙教育有机融入日常教学活动之中，并持续强化其实施力度，从而丰富学前教育的发展形式。

1师幼互动引启蒙

在幼儿的品德启蒙教育中，教师的作用至关重要。教师不仅是幼儿游戏的支持者、引导者和合作者，还是塑造幼儿人格品质和社会道德方向的引路人。（剩余3144字）

试读结束

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