放牛娃的春天：对多动行为幼儿的干预

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在班级管理中，教师常会遇到个别多动行为的幼儿，其主要表现为上课坐立不安，并干扰旁边的幼儿；喜欢东摸摸西玩玩，一刻都闲不住；在游戏过程中也易与其他幼儿发生冲突……对于这类幼儿，我们从幼儿的行为问题入手，家园共同制定干预措施，改变幼儿的多动行为，共同促进多动行为幼儿健康成长。

基本情况

小雨，三岁半，小班新生，有过托班经验。（剩余2931字）

试读结束

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