智能时代高校算法作曲三维教学模型构建策略研究

——基于认知、创造与交互的融合框架

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0绪论

人工智能技术的快速发展正在重塑音乐创作与音乐教育模式。高校算法作曲课程作为音乐创作与计算机科学交叉融合的学科领域，是践行高校音乐教育创新的前沿[1]。传统的音乐创作过程往往依赖于创作者的灵感、经验与技艺，算法作曲则借助数学模型、编程逻辑与机器学习算法等，通过可量化、可计算的过程来完成音乐创作的部分环节［2]。（剩余4675字）

试读结束

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