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摘要:目的:新课改背景下,小学语文教学不能单纯传授知识,还要培养学生的核心素养,以促进学生健康成长和全面发展。小学语文教学与艺术教育融合,能大幅提升美育质量,提升学生的审美素养。基于此,文章分析小学语文教学与艺术教育融合策略。方法:文章基于小学语文教学与艺术教育融合的价值,提出二者融合策略,包括“语文+音乐”“语文+美术”“语文+戏曲”“语文+演唱”等。(剩余4425字)
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小学语文教学与艺术教育融合策略探究
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