湘南红色故事在高校的视觉传播探索
摘要：目的：文章旨在通过创新视觉传播方式，将湘南红色文化融入高校教育体系中，促进学生对红色精神的认知与传承，同时为红色文化的高质量传承与创新发展提供新思路。方法：通过理论研究与案例分析相结合的方法，探讨湘南红色故事在高校的视觉传播形态与路径。结果：文章提出三种传播路径：一是利用课堂教学，通过视觉图像与理论讲解的结合，使红色故事生动再现；二是借助智慧媒介，如虚拟现实、数字展览等新技术，为学生创造沉浸式的学习体验；三是营造公共环境，通过建设校园红色文化景观，让红色文化成为校园生活的一部分。（剩余4552字）