高校中国花鸟画课程思政元素挖掘及育人模式探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：目的：文章结合专业特殊性，将中国花鸟画课程与课程思政相融合，深入系统地挖掘花鸟画中的思政元素，探索新型育人模式，从而达到以美育人、以美化人、立德树人的目的，为花鸟画课程思政教学提供可行思路。方法：首先，充分明确中国花鸟画课程融入课程思政的必要性与意义。其次，找到当下花鸟画课程思政存在的问题，并针对问题提出具体的解决方案。（剩余4931字）

试读结束

目录
monitor