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党的二十大报告指出:坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。然而,当前基础教育普遍存在的“重于智、疏于德、弱于体、少于美、缺于劳”的现象。为了解决好这一问题,笔者认为在减负提质中应着重抓好教学常规和特色课程构建这两个关键。
一、抓好常规是基础
俗话说:“基础不牢,地动山摇。(剩余1832字)
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抓常规强特色减负提质显效果
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