数学绘本与教材融合的育人功能及策略

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作为小学数学学习的补充资源，数学绘本以童趣化的形式讲述数学知识，提高学生学习兴趣，培养数学思维，提升课堂教学活力。然而，在日常教学过程中，数学绘本的使用率相对较低，绘本故事与教材内容契合度不高，教师缺乏绘本教学的实践经验等问题。基于此，本文研究数学绘本与教材融合教学的育人功能，并提出教学策略，从而提升学生的综合素养。（剩余3861字）

试读结束

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