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“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明，耳朵竖得像天线，警惕一切可疑的声音......”，伴随着一首欢快的儿歌，我的一节数学公开课拉开了帷幕。
每学期，作为骨干教师，都要在校内上示范课，我也不例外。本学期，我任教五年级，我选择了人教版五年级上册第二单元“用数对确定位置”这一课题来上示范课。
我设计了用《黑猫警长》的故事作为本节课的主题情境，贯穿整节课的教学内容。（剩余1981字）
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