构建英语灵动课堂提升学生核心素养

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【摘要】课堂是师生之间日常交流的主要场所，也是学生获得知识的主要“战场”。在对《义务教育英语课程标准（2022年版）》进行深入研究和日常教学实践不断总结、修正的基础上，笔者总结了一些提高英语课堂灵动性的有效教学方法，以创建一个供学生学习的高效课堂。

【关键词】日常教学；课堂教学实践；灵动英语教学

在多年教学实践中，笔者深深地体会到：从兴趣入手，采用灵活多样的教学方法来提升学生综合素养，是开启英语灵动课堂教学大门的“金钥匙”。（剩余2954字）

试读结束

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