紧扣文体特点，落实语文要素
——以《宝葫芦的秘密（节选）》一文的教学为例
【摘要】统编版小学《语文》教材中，语文要素的设定不仅对应了新课标“工具性”的定位，同时与文本体裁特点不谋而合，是夯实学生语文能力，推动核心素养发展的重要抓手。因此，教师要紧扣文体特点，落实语文要素，助力学生不断提升语文素养。
【关键词】语文要素；文体特点；素养；童话
统编版小学《语文》以“人文主题”和“语文要素”双元并进的方式编排，以对应《义务教育语文课程标准（2022年版）》对语文课程“工具性和人文性和谐统一”的属性定位。（剩余2517字）