让阅读成为儿童思维和品格提升的阶梯

——江苏省连云港市海州区小学语文城乡青年教师“提优·互哺”团队教研特色简述

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连云港市海州区小学语文城乡青年教师“提优·互哺”团队成立于2015年。近10年来，以“‘四维一体’提升城乡儿童表达素养的创新实践”为引擎，聚焦课堂教学和教师专业素养提升，促进青年教师、乡村薄弱学校教师专业发展。团队在阅读课程建设、阅读推广、整本书阅读、阅读研究方面也取得了许多成果。本期书香人物，《阅读》记者对话团队主持人、海州区小学语文教研员、正高级教师陈培达。（剩余1691字）

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