核心素养下小学英语单元整体教学的革新思考

摘 要：伴随着新课标深入实施，提升学生的核心素养成为每一个学科重要的教学目标。尤其是对于小学生而言，小学阶段正是他们开发智力、锻炼思维的重要阶段，所以在这一阶段更需要通过教学引导帮助他们掌握正确的学习方法。因此，在小学英语教学过程中，需要围绕核心素养进行单元整体教学改革，通过明确单元主题、创设单元情景和加强单元联系等措施，提升单元整体教学的实际效果，进而提升学生的英语核心素质。（剩余4770字）

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