创新教学方法，提升学生文化意识

——探究在小学英语教学中提升学生文化意识的策略

摘 要：语言是文化的一部分，也是文化表达的重要载体。文化意识是英语核心素养的重要内容之一，是小学英语教学的重要目标。教师在实际教学时要深入挖掘教材文本的文化元素，并通过教学方法的创新、教学活动的设计培养学生的文化意识，目的是让学生了解不同文化，提升学生对多元文化的理解能力，实现全面发展。

关键词：小学英语；文化意识；内涵；重要性；原则；对策

作者简介：徐立芬，江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学。（剩余4624字）

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