新课标下优化初中英语听说教学的思路分析

摘 要：随着新课标的提出，人们逐渐加强了对于学生英语核心素养培养的重视，在实际教学工作之中，教师需要不断创新教学方式，积极尝试多种教学手段，例如，课堂讲解、小组讨论、角色扮演等，以此从多个方面提高学生的英语核心素养，提高课堂教学质量。对于初中英语教学而言，听说教学是十分关键的内容，学生只有具备这两方面的能力，才能顺畅地应用英语沟通交流，做到学以致用，满足新课标的教学要求。（剩余4820字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。