学习任务群在课堂中的实施策略

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学习任务群是由相关的一组学习任务组成，共同指向学生核心素养的发展，具有情境性、实践性和综合性等特点。基于学习任务群的特点，教师要注重情境在课堂的创设，引导学生在真实的情境中积极地实践运用，使得学生在语言建构与运用中提升核心素养。

一、基于课标文本，设计真实的学习任务群情境

2022年版课标指出：“语文学习情境源于生活中语言文字运用的真实需求，服务于解决现实生活的真实问题。（剩余2831字）

试读结束

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