好课“静”“清”“绿”

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对于什么样的课才是好课，教师和专家各有各的看法。听一线教师谈得较多的是，好课如漓江的水，具有“静”“清”“绿”的特点。

一、“静”：安静、平静

安静，是指学习环境的相对安静，让学生安静地与文本对话、安静地思考问题。课文需要学生安静地读，问题需要学生安静地思考，概念与规律的学习需要学生安静地领悟，作业需要安静地完成……只有安静地学习、安静地思考，学生才能领悟其内容含义或精髓，寻找其奥秘，探究其方法，内化为自己的知识体系，提升自己的学习能力。（剩余766字）

试读结束

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