职业能力导向下高职专业教学资源库知识图谱构建研究

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）36-0124-05

一、引言

自2010年教育部启动高职院校共享型专业教学资源库建设以来，该举措已成为推动职业教育信息化与数字化转型升级的重要路径。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》等政策引导下，资源库建设经历了从初步探究、资源优化、强化应用到内涵提升的演进历程1。（剩余6532字）

试读结束

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