基于“项目制"的专业学位硕士研究生人才培养新路径探索
——以山东农业大学为例
[中图分类号］G642 [文献标志码］A
[文章编号]2096-0603（2025）36-0033-04
一、引言
（一）研究背景和意义
党的二十大报告提出深人实施科教兴国战略，《关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见》等政策进一步明确高层次应用型农林人才培养要求。在此背景下，专业学位硕士教育作为核心载体，其改革势在必行，但我国农林类专业学位硕士培养普遍存在与产业脱节问题，《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》已明确要求深化产教融合。（剩余6027字）
