产教融合背景下职业院校思政课教学提升路径研究
[中图分类号］G712 [文献标志码］A
[文章编号]2096-0603（2025)36-0081-04
产教融合是现代职业教育体系建设的核心机制。在此背景下，职业院校需深人理解产教融合内涵，创新人才培养模式，增强职业教育适应性，这对思政课教学产生深刻影响。近年来，国家高度重视职业教育与思政课程的协同发展，明确要求高职院校思政课要体现职业教育特色，强化问题意识，突出实践导向，坚持开门办课，通过产教融合强化思政教育的实践性，培养德技并修的高素质技术技能人才。（剩余7055字）
