江苏省高职院校留学生“中文 + 职业技能”培养探究①

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[中图分类号］G645

[文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）36-0053-04

一、引言

在全球化与“一带一路"倡议深度推进的背景下，职业教育国际化已成为我国教育对外开放的重要抓手，而“中文 + 职业技能”培养模式作为职业教育国际化的核心路径，正被赋予越来越重要的战略意义。（剩余7205字）

试读结束

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