基于英语二语习得经验探究“四维干预框架”在高职院校普通话推广实践中的应用

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[中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)20-0161-04

一、引言

党的二十大报告明确提出,要“加大国家通用语言文字推广力度”,这为新时代国家语言文字事业发展指明了方向。在追求高质量发展的新时代背景下,普通话的普及程度和质量已成为衡量社会文化素质的重要标尺。(剩余7178字)

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