基于产教融合的装配式建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实践

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）20-0125-04

一、引言

根据职业教育的类型定位，高职院校需培养服务产业转型升级的高素质技术技能人才。高职教育在课程体系、教学内容和教学方式上，形成了理论教学与实践教学两个并行的教学体系1。其中，构建以岗位职业能力为核心的理论与实践相融合的实践教学体系，对培养高素质技术技能人才才尤为重要。（剩余5092字）

试读结束

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