校企命运共同体视角下技工院校服务类专业工学一体化教学改革路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号］G717 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）20-0061-04

校企命运共同体是校企合作的高级形态，体现了学校与企业间深度交融、利益共享、风险共担的紧密伙伴关系。技工院校服务类专业作为职业教育的重要组成部分，承担着培养具备专业技能和服务意识的高素质人才的重任。然而，在教学实践中，服务类专业仍面临诸多挑战。（剩余6689字）

试读结束

目录
monitor