职业教育现场工程师培养项目课程体系研究与实践

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［摘           要］  随着数字产业化和产业数字化的深度融合，职业教育现场工程师培养需对接新技术、新业态需求。鸿蒙操作系统作为国产自主可控的操作系统，其应用领域不断拓展，对相关技术人才的需求日益增长。以职业教育现场工程师培养项目为背景，探讨基于鸿蒙（HarmonyOS）技术为切入点，重构传统软件技术专业中Web技术课程体系，提出了以“岗位导向需求同步、项目驱动实践主导、能力递进层次提升”为核心的鸿蒙技术人才培养模式。（剩余5777字）

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