地方民办职业本科院校学科专业发展共生路径

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［摘           要］  民办职业本科院校是高等教育的重要组成部分，应依据其职业性、技术性、应用性、高等性等特有属性进行学科专业建设。从教师和学生两个角度，面向两个“高端”，精抓环节。同时，结合地域特点和地方发展特色，依托平台和项目建设，推动学科和专业共建，是民办职业院校本科教育人才培养质量提高的着力点和方向。（剩余6509字）

试读结束

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