职业本科院校劳动教育课程教学质量提升策略与实践研究

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［摘           要］  随着新时代对职业本科教育提出的要求，劳动教育在职业院校教育体系中的地位日益重要，通过劳动教育，不仅能够全面提升学生的综合素质，还可以有效培养学生的职业技能、劳动观念及社会责任感。然而，职业本科院校劳动教育课程中仍存在课程内容单一、教学评价体系不完善、缺少与专业教育融合的深度、缺少系统化的课程体系设计等问题。（剩余7305字）

试读结束

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