高职院校现代学徒制高质量人才培养对策研究

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[摘           要]  自2019年全面推行现代学徒制以来,现代学徒制人才培养在高职院校得到大力发展,但也产生吸引力不足、质量不明显等问题。随着我国经济社会全面进入社会主义新时代,经济社会发展以高质量为抓手,高职院校进行高质量现代学徒制人才培养迫在眉睫。(剩余7258字)

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