“1+X”证书制度下高职“双师型”教师适应性提升对策研究

——以宝玉石鉴定与加工专业为例

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［摘           要］  随着“1+X”证书制度的深入实施，职业教育体系迎来了新的变革与发展机遇。以兰州资源环境职业技术大学宝玉石鉴定与加工专业为例，深入探讨在“1+X”证书制度下，高职“双师型”教师如何提升适应性，以更好地满足职业教育改革的需求。（剩余6966字）

试读结束

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