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[摘 要] 通过马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,以高校青年学生为主要研究对象,结合文献分析、社会调查和案例分析,分析整合红色资源在构建高校实践育人共同体模式中的价值,并探究有效路径,以推动高校学生思想政治教育有效落实。(剩余7029字)
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整合红色资源构建高校实践育人共同体研究
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