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［摘 要］ 数字经济时代，随着数智化技术发展，财会人员的工作内容与模式发生了变革，催生出智能财务人才的社会需求。基于成果导向教育（OBE）理念，分析智能财务人才的社会需求，明确人才培养目标；探讨从课程体系、实训体系、教学方式等方面优化人才培养模式；提出组建教学团队、深化产教融合、完善教学资源以及构建评价体系的人才培养路径，以此提高智能财务人才培养质量。（剩余5676字）
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基于OBE 的智能财务人才培养研究
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