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［摘 要］ 随着互联网技术的快速发展、互联网教学平台与工具的优化，高校课程迎来了新的发展机遇。高校互联网+课程思政育人模式可以通过优化课程思政内容、优化教学平台与工具、提高教师的专业能力、激发与培养学生的主体性、强化评估机制五个着力点提升课程思政工作的质量和效果。（剩余6886字）
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高校互联网+课程思政育人模式提质增效的五个着力点
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