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［摘 要］ “思想道德与法治”课是高校思想政治理论课必修课之一，是落实立德树人根本任务的关键课程。但在美术类院校的实际授课中，受教材标准化要求、 思政课教师在教学中重抽象理论轻形象思维等因素影响，美术类院校思政课教师与学生之间普遍存在系统性差异。（剩余6683字）
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基于OBE理念美术院校“德法”课“三堂联动”教学模式研究
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