地下工程施工技术课程问题驱动式教学探索

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［摘           要］  随着地下空间开发利用的深化，地下工程施工技术课程在工程教育中的重要性日益凸显。然而，传统的教学模式过于侧重理论传授，忽视了对学生解决实际问题能力的培养，在一定程度上限制了学生的全面发展。问题驱动式教学法作为一种以问题为导向，强调主动学习的教学模式，旨在激发学生的学习兴趣，提升其分析和解决实际问题的能力。（剩余7121字）

试读结束

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