基于理虚实一体化的飞机部附件修理课程改革与实践

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［摘           要］  为了适应生源结构的多元化现状，促进理论知识与实践操作有效融合，提高复合型修理检测技能人才的综合能力，借助虚拟仿真方法提出了基于任务驱动进阶教学的理虚实一体化实践教学模式。以飞机部附件修理课程为例，从典型任务进阶式分解、教学组织实施和评价考核机制等方面展示了理虚实一体化教学模式的应用过程。（剩余5382字）

试读结束

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