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[摘 要] 新文科背景下复合型、应用型日语专业人才应具备扎实的专业知识、跨文化交流能力和强烈的社会责任感。这对高校日语专业人才培养模式的改革提出了新要求,同时高校日语专业课程设置的改革面临新的挑战。在新文科背景下,高校日语专业应根据当地特色以及各校教师团队的特长,积极推进多学科之间的交叉融合,提升教师团队的教育教学能力,力求日语专业教学方式的多元化,丰富日语专业的学科内涵,培养适应新时代要求的复合型、应用型日语专业人才。(剩余6950字)
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新文科背景下高校日语人才培养模式研究
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