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[摘 要] 创新能力是新时代公安交管工作的核心之要。为提高公安交通管理工程专业学生的创新能力,有效构建交通仿真体验式实践教学体系,首先,对交通仿真现行教学模式与课程独特性之间的矛盾进行分析。其次,以“教学研练战一体化”为纲领,提出结合布鲁姆理论的理论内容“教”法、基于建构主义理论的知识串联“学”法、源于学生深层内核的创新能力“研”法、融合OBE理论的典型例题“练”法以及贯彻PBL理念的实际案例“战”法。(剩余6796字)
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“教学研练战一体化”体验式教学模式应用探究
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