基于“三教”改革背景下的抒情散文专题的教学设计
——以《故都的秋》为例
[摘 要] “三教”改革是对教师、教材、教法进行改革,是职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点,基于“三教”改革背景下以职校语文第四册《故都的秋》一文为例,对抒情散文专题做了教學设计的研究,呈现出些许新特色:创设真实情境,结合专业特色,实施任务驱动,开展校内、校外两个课堂;课内比较阅读,课后群文阅读,培养高阶思维,构建抒情散文知识体系;引导赏读方法,用于实践写作,实现读写迁移,掌握抒情散文写作方法。(剩余4980字)
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