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[摘 要] 在“互联网+”大背景下,教学团队紧跟教育改革发展的新趋势,不断更新教学理念,推动课堂教学改革的实践。着眼解决全国导游基础知识课程教学存在个性化资源不足的困境,按照“一体化设计,结构化项目,知识化资源”建设方式,推进立体化课程资源建设,并以此为基础进行“一个Moodle平台+两个App”的在线教学模式实践,为学生打造“沉浸式”学习体验,构筑学习共同体的新生态。(剩余3627字)
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全国导游基础知识在线资源开发与应用实践研究
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