航海模拟器实训课程中学生船员元认知能力训练的运用

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[摘           要]  航海模拟器在航海教育培训中取得了良好的效果，将其与心理素质教育相结合提升船员的心理能力是值得研究的课题。在梳理航海模拟器教学现状的基础上，以元认知能力训练为切入点，尝试探索一条新的实践教学模式，进一步提升学生船员的航海操作技能和综合实践能力。（剩余3808字）

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