兼职班主任制在本科生临床实习中的实践

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[摘           要]  目的：探讨兼职班主任制在学生临床实习阶段的应用效果。方法：选取哈尔滨医科大学附属肿瘤医院2015级临床本科实习学生43人作为研究对象，随机分为两组，对照组采用传统临床实习教学模式;观察组采用传统临床实习教学模式+兼职班主任制新的临床实习教学模式。（剩余2824字）

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