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在篮球教学实践中,传统篮球器材对小学生而言,具有固定性和限制性,导致篮球教学活动缺乏趣味性,难以满足小学生多样化的体育需求,在一定程度上阻碍了小学生篮球技能的发展。基于此,笔者自制和改造学校的篮球场地器材,可以降低常规器材的局限性,提升小学篮球课堂教学、社团、校园竞赛的实效性和趣味性,提高学生的参与度和学习兴趣,促进篮球运动技能的掌握。(剩余2417字)
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篮球场地与器材的设计与运用
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