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《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》在课程理念中提出要落实“教会、勤练、常赛”要求，基于此，“学—练—赛”也成为课堂教学中不可或缺的部分，形成了体育与健康教学新样态，取得了良好成效。鉴于高中学段学生具备了较高的运动技能水平和一定的比赛能力。笔者在“学—练—赛”基础上，提出高中篮球选项教学的“赛—学—练—赛”教学方式。（剩余3366字）
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问题导向下高中篮球“赛—学—练—赛”教学方式实施策略
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