提高学生裁判水平 保障篮球教学比赛效果

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》在课程理念中提出落实“教会、勤练、常赛”，要求“提供更多时间让学生进行充分练习，巩固和运用所学运动知识和技能，参与形式多样的展示或比赛。”在教学中，通过多种形式的比赛，尤其是在课堂上组织形式多样的教学比赛，对于激发学生参与运动的兴趣，让学生体验运动的魅力，领悟体育的意义，起到了至关重要的作用。（剩余2252字）

试读结束

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