民族民间传统体育类运动项目校园实施策略

笔者以奉化布龙项目为例，谈谈民族民间传统体育类运动项目进校园的实施策略。

一、立足舞龙元素，实施课堂教学

舞龙课程的有效落实是民族民间传统体育类运动项目进校园的重要途径，基于“教会、勤练、常赛”课程理念，构建“学、练、赛”一体化大单元教学模式。如，学校利用周五16：00～17：00托管课程时间面向五年级全体学生开设“龙舞天下”课程。（剩余1744字）

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